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突き動かされる

国語で「くじらぐも」の勉強の跡、どうしても「くじら」を作りたくなって・・・。「掃除していいんですよね！」「もちろん！ありがとう！..

2022/10/19 21:47

持久走記録会が終わっても・・・

あるこぐわっ子カメラマンが撮った秋の空。なかなか魅力的な仕上がりです。持久走記録会が終わって、果たしてこぐわっ子たちは走りに出..

2022/10/19 21:28

贈呈いただきました！

昨年度より、全校生がタブレットを使える状況にあり、それぞれ学習を進めています。そんな中、一般財団法人東北地方郵便局長協会様より..

2022/10/15 13:31

五感を使って、感度良好になあれ1

先日、1・2年生が「サツマイモ堀り」をしました。苗を植えて、暑い夏も水をかけて・・・できました！掘っては、あった～！掘っては..

2022/10/15 11:44

主体的対話的で深い学び

4年生、自分で調べてタブレットを使い新聞にする・・・。その中でコンピューターの使い方も学びます。この日は、高畠から情報関係の先生..

2022/10/15 10:39

スタートラインに立つ一歩踏み出す

10月14日、持久走記録会がありました。開会のあいさつ後、ドキドキしながら準備体操をして、スタートラインに立ちます。今年の持久..

2022/10/15 09:18

学校生活のパッチワーク

銀杏の葉もそろそろ色づく頃・・・。 1年生は、メディアが心や体にどのように影響してくるか。お話を聞いています。 3年生は、タブレッ..

2022/10/10 10:05

また大きい渦に・・・

昨年度から、高玉芝居の学習後に学習発表会で高玉芝居（もどき）を演じている4年生。そしてそれを知った方が、木札に芸名を！という案を..

2022/10/10 09:44

遊び感覚でたくましく

朝8時ごろ、蚕桑小のグラウンドはにぎやかです。もちろん、持久走大会に向けて目標を持って走っているからです。でも、何か気づきませ..

2022/10/10 09:24

目標に向かって

朝、2年生の教室。みんな走りに出ています。蚕桑小の「走り」の渦です。やってるやってる！先週のこぐわっ子タイム。お子さんを探し..

2022/10/10 08:45

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